若无的疼惜：“你呀，调皮，不好好听我讲故事！”
“啊……”华樱先是一惊，缩了缩脖子，然后开心地笑了：“姐姐，你是在跟我玩儿吗？”
这一笑，不同于先前他满足的神情，却同样的震撼人心，纯美得让人目眩神迷，仿佛整个空间都因他这一笑而亮了起来。
“姐姐，是不是我说了就能有奖励呢？”华樱望向文菁的眼神居然有几份俏皮。
文菁一愣：“你真的有听我讲？那好，你说，只要说得对，就有奖励。”
文菁之所以答应华樱的要求，一是因为她觉得也许华樱不能正确地说出另外一个原因就是，她觉得华樱纯真的一面确实就是一个未曾被教导好的孩子，孩子通常都是很渴望得到父母的称赞和认同，这种心理从小到大以至于成年之后都会继续存在。一些孩子因为在家里得不到父母的正确引导和认同，所以才会变得叛逆。文菁以前为了教导小元宝，曾经看过不少关于这方面的书籍和资料，在伦敦还上过辅导课程，所以她很明白，哪怕是在大人眼里微不足道的奖励或赞美，对于还是来说却是足以让他们高兴半天，甚至铭记在心的。
华樱听文菁这么说，他那双黑曜石般的瞳眸里顿时又亮了几分，献宝似的说：“孟母三迁的故事说明了一个母亲的用心良苦，同时也说明了一个人的生长环境很重要，特别是在小的时候……”
文菁的嘴角隐隐抽动……好吧，她承认，华樱确实太聪明了，他除了能说纯正的中文，他还能在这么短的时间里接受中国的文化，并且体会到其中的含义，实在让人惊喜。要知道，文菁小时候第一次听的时候没有明白故事的意义，是文启华很耐心地讲解，她才懂的。而华樱，他不是中国人，没有接触过这方面的东西，却能这么快就体会到，不得不让文菁再一次地惊讶。
“姐姐，我说得对吗？姐姐？”华樱摇摇文菁的胳膊，有点不确定。
文菁心里一动，一霎间的念头闪过……既然华樱的理解能力都能到这个层面了，她应该再深入一点，趁此机会让华樱更加有感悟。
“咳咳……你说得很对，那个……奖励的事，我会考虑的……我还想说的是，故事里那个叫孟子的小朋友，他最先居住的环境不好，其实，你住的环境也……也很差……”文菁小心翼翼地瞄着华樱的脸色。
华樱眨眨眼，长长的睫毛忽闪忽闪的，脸上露出茫然不解的神情，文菁太熟悉他这反应了，接下来一定又是一连串的问题……
果不其然。
“姐姐，你觉得我这里的条件很差吗？你有什么不满意的地方尽管说。是不是不够暖？姐姐说还缺什么？只要我能买到的，一定给姐姐买回来……姐姐……”华樱抱着文菁的胳膊不放，神色紧张。
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