黄老师跟陈老师两人哭笑不得，难得见到小朋友们这么积极排队。
黄老师赶紧解释道：“小朋友们，还没有到放学的时间呢，这不是幼儿园播放的放学铃声，是菡菡小朋友弹的哦。”
黄老师的话，无疑给了其他小朋友们巨大的冲击力。
一个个小朋友当场愣在原地，看着坐在钢琴前，弹着放学铃声的菡菡小朋友，表情惊呆了。
还真的是菡菡小朋友在弹放学铃声！
他们低头看了看自己的手，再看看菡菡小朋友弹着钢琴的手。
一样是长了两只手，怎么差别那么大呢？
乔霏霏也是懵住了，眼睛瞪得大大的，诧异地看向菡菡。
凌幼菡的两只小手手没有停下来，心无旁骛地弹着钢琴，完全没有被小朋友们影响到，一心想着要把放学铃声给弹完。
乔霏霏瞬间双眼变成星星，满脸崇拜地看着菡菡。
菡菡好厉害呀！连放学铃声也会弹！
这听着比刚才黄老师弹的《讲卫生》要难得多了呢！
咦，菡菡不是说不会弹钢琴吗？
乔霏霏觉得，菡菡的“不会”，跟自己的“不会”，好像不太一样。
黄老师看着正在弹钢琴的菡菡小朋友，唇角扬起一抹开心的笑，她拿出手机，将菡菡弹钢琴的画面给录了一小段。
一曲《降E大调夜曲》，慢慢在静谧的音乐氛围中结束。
小太阳班的教室内突然安静了好一会儿，各个都瞠目结舌地看着菡菡小朋友。
黄老师与陈老师也是缓了缓，才从优美的钢琴曲的余味中回过神来，她们同时鼓起了掌，夸赞道：“菡菡小朋友弹得太棒啦！”
其他小朋友们也连忙跟着鼓起了掌：
“哇~好厉害啊！”
“菡菡小朋友好聪明啊！”
频频响起的鼓掌声，以及两位老师与小朋友们赞扬声，凌幼菡的小脸蛋儿变得红彤彤。
黄老师伸手摸了摸菡菡小朋友的小脑袋，柔声问道：“菡菡，你还会弹其他的曲子吗？”
凌幼菡老老实实地摇了摇小脑袋，“不会了。”
放学铃声是因为上幼儿园天天有听，她在上幼儿园的第一天，就开始期待着早点听到放学铃声，所以她对放学铃声的印象很深，才能这么轻松简单地弹出来。
黄老师要是知道菡菡心里想着的是“轻松简单”，她都要羞愧得没脸当菡菡的老师了。
她在幼儿园里当幼师那么多年，都做不到不看简谱，直接弹出来这首《降E大调夜曲》，更何况菡菡还是初学弹钢琴，而且才学了半天不到的时间。
看来，放学之后，又得找菡菡的家长谈一谈了。
黄老师与陈老师既是高兴她们的班上出了这么一位天才小神童，又是担心她们教不了菡菡太多的知识，耽误了菡菡的天赋。
凌幼菡弹完自己想弹的曲子，便乖乖地爬下椅子，走到霏霏身边。
乔霏霏一把抱住了
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