他感觉到斯皮亚图斯的手仍然稳稳地按在他的肩膀上，没有为这种猜测来个手抖或突然抓紧，仿佛只是听到了一句再普通不过的话。
“你听一下他的音乐就知道了。”斯皮亚图斯笑了笑，“我们，是不同的存在。”
之后便是授课时间，老师是羽贺响辅，学生是境白夜，斯皮亚图斯、爱尔兰外加羽贺响辅的侄女设乐莲希是听众。
羽贺响辅是个性格随和的人，可能是少年时期为学习音乐长期留在海外，他同样不喜欢日本那么多繁琐的礼仪与细节，境白夜和他相处得很愉快。
斯皮亚图斯见他能接受这个老师，打算提前离开：“我有其他工作要做，先走一步。你上完课后让安室来接你，以后也让他送你上课。”
“好好练习。”他补充道，“我等着下次生日时，你给我拉一首《流浪者之歌》送给我。”
“你生日？”境白夜一愣。
“8月8号，你有两个月的准备时间。”
由于羽贺响辅和设乐莲希两个普通人离他们较远，境白夜忍不住多问一句：“你的生日真的在8月8号？”
“不是，我觉得这两个数字寓意不错，才把这天当成自己明面上的生日。”斯皮亚图斯看了眼房间的时钟，“时间不早了，我真的要走了。”
境白夜点头示意自己知道了，看着他带着爱尔兰离开。
……
一节音乐课的时长在45分钟到60分钟，由于羽贺响辅和境白夜平时都比较忙，所以每周只上一节课，从周六上午十点到十一点，同时要每天练习。
在授课结束后，境白夜给安室透发了地址，坐在客厅里等他过来。设乐莲希很友好，特地让厨师做了甜点，境白夜和两位音乐家交换了邮箱和电话。
“你以前学过多久的小提琴？”羽贺响辅放下茶杯说道。
“从七岁到十三岁，之后去了法国，去年一整年都没练习过。”
“原来如此，你的技巧已经很熟练了，只需要平时多练习就行。”羽贺响辅托着下巴想了想，“你的曲调更活泼放松一点，跟芬里尔不一样，难怪他说你们是不同的存在。”
境白夜奇怪道：“这个能听出来吗？我只是照着曲谱拉而已。”
“可以的哦。”设乐莲希把更多的甜点推给他，“优秀的音乐家能用音乐表达感情，也能读出其他演奏者音乐里的情感。”
境白夜不明所以，可她给的东西很好吃，他不会在这时候质疑她：“芬里尔的音乐怎么样？”
提到这个，羽贺响辅收起了脸上的轻松表情。他眼神放空，陷入回忆中。
“……其实我很担心他的心理状态。”他轻声说着，像是回想起了什么糟糕的事情：“就好像一个人受了很重的伤，却没有去医院好好处理，只用纱布随便盖一下，然后一边流血，一边笑着安慰别人说‘你们看，我没事了哦’——他的音乐，就给我这种感觉。”
境白夜瞬间就想到今天早上那个不祥的梦境，正打算追问，他手机铃声响了。
听到猫叫声的羽贺响辅与设乐莲希双双一愣，境白夜发现是安室透打来的，直接接起：“喂？”
但对面响起的是弗里德曼的声音：
“安格斯特拉，是我。你这两个手下，安室透和诸星大出问题了。”
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