用再顾及什么。
“我的天呐！张扬这个八岁的小孩子，竟然又设计出来了手机的图纸。”
“这有什么奇怪的？国外最先进的压机的图纸，张扬都能压缩。更加别说是一个小小的手机。”
“这也太逆天了吧！我有点儿不太相信自己的眼睛。”
这些同学们，还沉浸在张扬所创造的震惊中。
这时候的张扬，已经把图纸交到老师手里。
看看下课了，他有些着急了。
“老师这图纸我还要用。请你还给我吧。”
张扬丝毫不怀疑这图纸的真实性。
自己就是设计出来了手机的主板图纸。
在系统的帮助下，张扬脑海中浮现出一幅幅手机主板的画面。
脑海中关于各个零件的用途，一一浮现出来。
所以现在设计一个小小的电脑主板，对于朝阳来说都是小意思。
这可是他劳动了一晚上的成果。
他还等着把这张图纸交给陈院长，如果叶老师把图纸拿走了，那他岂不是要重新设计一份？
“小张扬同学。这图纸还是你的，我根本就不会拿走。不过能让我再看看吗？”
作为一个理工科的博士生，叶梅的确是从国外深造回来的。
什么高科技产品没有见过？
国外对于手机也是正在处于研发状态。
还没有，目前还没有智能机出现。
虽然刚才叶老师没有仔细看张扬设计的电路图。
现在，拿到手里重新看的时候，叶老师才突然意识到，可不仅是一个手机主板的说设计图。
而且他设计的还是一款智能机。
这意味着什么？
这意味着张扬的技术，已经超前了许多西方的国家。
叶老师记得自己前两三年前，在国外留学的时候，曾经有大学的教授专门给他们说过。
未来手机将会是人们的通讯工具。
同时也会是，人们拿在手上的微型电脑。
但是那也只是预言。
西方国家的科技文化发展水平，目前还达不到智能机的标准。
谁又能想到这样一个八岁的孩子，就在课堂上找20分钟时间内，竟然设计出来了智能手机的主板来。
“小张扬，你能不能跟我到办公室来一趟？”
叶老师不淡定了。
她自己不敢断定到底张扬设计的这个手机主板的设计图，需要跟自己的同事商议一下。
同时，他也有觉得有必要，将这个孩子介绍给自己的同事。
天才。
这是真正的天才呀！
越是从是理科工作的人，越知道。
在文科方面诞生的天才可能有许多。
古往今来都不乏有这样的人。
五岁，六岁能作诗，这在古代也是天才。
他们生活在现代，当然不可能对过去的天才进行考究。
但是现在，张扬这个小神童就放在他们面前。
即便是他们不相信，有张扬设计的图纸在手。
叶老师相信这些同事们肯定会对张扬的这些成就大吃一惊。
“好啊，叶老师。反正我下课也没事儿。下一堂课我们没有选修。”
正好张扬也想让其他的理科老师，看一看自己设计的图纸。
昨晚仓促之间，设计成的图纸，张扬也知道可能有瑕疵。
但是，自己设计的东西，自己要是挑毛病的话，有时候不一定能意识到自己的问题。
所谓旁观者清就是这样的道理。
说着张扬跟着叶老师，出了教室的门。一起看书网手机阅读请访问，全文免费在线阅读
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