例，让这些成绩好的都进翰林耗时间，积累资历，也不想让这些同进士，都直接去地方上当主政一方的官员。”
因为从小是在县城乡下长大的原因，朝堂上的这些大官，乃至京城中的那些大户人家，都不怎么怎么放在眼里的七、八品县令小官，在曾经的安常煦看来，是一个很厉害、很大的官。
如今纵然当了皇帝，也知道了身为一县主管的县令，只是基层小官，但他依旧无法小看那些县令的任命。
因为他很清楚，对一个县城数以万计的百姓而言，普通老百姓口中的‘父母官’‘县令大老爷’，会关系多少人的生死穷富，在这交通不便，音讯难传的大环境中，用错了人，相当是将一县百姓都置于水深火热的煎熬中。
所以安常煦实在不想让这些从前只会读书，毫无做事经验的新科进士，直接去主持地方工作，那样的风险实在太大。
陈凤琪又何尝不知道这里面的弊端，那些读书人中，真正有能力，天赋奇佳，心中还有百姓的人，实在很少，南江书院是因实施比较特殊的教育方式，培养出来的学生都有一定的实践基础，才会稍好一些。
“你想的那些，又何尝不是我的想法，可是这批进士的分配，若是全都不按惯例来，势必会引起朝野上下的警惕，我们想要做的事，会关系到许多人的利益，一旦过早曝露，只会引起强烈的反对与阻拦。”
想到朝堂上那些枝繁叶茂的各个派系，目前还不是他们能够正面硬抗得起的，安常煦知道他祖母说得是事实。
“那要怎么做才合适？”
“可以适当的做些改变，例如，以尊重这些新晋进士个人选择的名义，将这些看得出来，确实言之有物的人，都召过来亲自征询一下他们各自的特长与想法。”
“再将这些明显看得出来，更擅长做文章的人，都分到国子监、太学、礼部，及地方上的府学、县学，让他们可以各展所长。”
会读书做文章的人，最适合的当然是教人写文章，以及需要写文章的地方，去户部、吏部、工部之类的地方，不仅发挥不他们的价值，还容易误人误己。
听到陈凤琪这么一说，安常煦的心中立刻有了方向。
“我明白奶的意思了，有些从南江书院毕业，早年就被安排到各个地方，这些年立下不少功劳的人，我们能不能提适当将一表现格外优秀的提一提？”
“可以，但是你要尽量将水端平，将那些科举出身、荫恩出身的人，也都适当挑些可用之人都提一提。”
因成王养私军一案，朝廷现在腾出来的位置有些多，听到这话，安常煦眼中闪过一道精光，迅速领悟到将要如何端水的策略。
会试张榜之后，不仅连会元在内的前四名都出身于南江书院，共计九名参考考生，全都榜
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