4)第六十一章 《行走中国》之教育_大国无疆
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  ,当然也更加感恩于『政府』。原本没吃没穿注定身份卑贱、命运多舛的穷人,在『政府』的帮助鼓励下让孩子走入校园,接受免费的教育,吃穿都还免费,学生们只管在学校好好用功读书,在这种情况之下,不光是家庭还是学生自己,都希望用最好的成绩回报学校和社会。因此谁的成绩更好就更能赢得尊重,当然也就能成为学校里的另类王者。

  “免费?基础教育?”乔布森把相机还给了搭档,拿出本子后赶紧开始记录,写了一些内容后问道:“请问荣先生,能具体阐述一下你刚才所说的基础教育吗?虽然我们都知道中国的教育制度是很特别的,教育的压力全部集结于『政府』身上,作为普通人民中的一员,您又是受过该教育制度的人,我们想从你的身上得到不同于共和国教育部官方的解释或者说阐述,也就是你的理解!”

  这一段话乔布森可就是直接用英语说的,凭借他那限制于普通口语交际的中文水平,很难将这段话阐述清楚,不过荣客英也不是吃素的,工大的外语学院也是他常常听课的地方,自然懂得这两位记者是要问什么,也更明白他们此行的目的何在。归根到底,中国虽然实现了对外开放,但事实上世界上其他国家依然对如今的中国很是模糊,缺乏了解自然感到好奇,而新闻媒体最大的优势和利益所在就是给世人剖析未解之谜、人们好奇的东西,两位记者不远万里来到中国,可见中国魅力之大,新闻价值之高。

  “怎么说呢,这基础教育制度是针对我国实际情况而实行的全民免费教育制度,它旨在让我们每一个中国人都拥有受教育的权利,而不分贵贱、出身、家庭状况,只要教育实现了公平公正,社会才会得以均衡发展,也更有利于提高国民素质、促进社会生产力进步与发展,从另一方面来讲,也更加利于社会的和谐和国家综合实力的腾飞。”大国无疆61

  荣客英示意两位坐下,工大校园道路两旁都有不少的长椅,坐下之后,荣客英继续说道:“以我自己为讲述要点吧,我家原本是一户佃户,单纯的依靠租借盘剥成『性』的地主土地耕种,是不可能摆脱贫困生活的。而新『政府』的到来,实行了土地革命、大力建设法制社会、倡导新社会风尚,我家有了自己的土地,生产积极『性』就更高了。而基础教育制度就让我这贫穷家庭小子有了机会进入学校,教育不再仅仅局限于富人家庭。”

  “而后来,进入学校后,我几乎与家庭脱离开来,吃的、穿的、用的,都是『政府』买单,直到我参加工作有了自己的收入,家庭状况就更加改善。『政府』用基础教育免费的制度,为社会培养出更多有用人才,像我这样的人,如果

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