芝芝细心，又叫她以后多留意“有些同学心比较细，压力大了也不和别人说，你们班干平时多仔细些了，有什么不对劲的及时和我说。”

　　芝芝也很怕出现什么高三生跳楼的消息，慎重地应了。

　　林老师回头就把胡婷叫去，和她聊了聊人生。

　　其实胡婷的烦恼说白了也没什么，就是怀疑自我。

　　父母一直耳提面命要她好好读书，说考上大学了才不会像他们一样卖力气（她家境不太好）。穷人家的孩子早当家，胡婷很想出人头地，所以学习上向来不吝啬于下苦工，就算周末回家也挑灯夜读，不敢懈怠。

　　但她不知道为什么，明明那么努力，一模的成绩却不尽如人意，甚至比高二的时候考得更差。

　　她受了打击，又不知道该怎么和更急的家里人交代，筋就拧上了。

　　林老师听着舒了口气，赶紧安慰她说老师知道你用功，一模本来就是考察你的知识面的，离高考还有一百多天，来得及。

　　又怕家长脑子不清楚，就知道骂孩子，反而把人逼到绝路，主动说给她家长打电话解释一下。

　　“别把孩子逼得太紧……对对，他们压力也很大，家长要配合，不能给孩子太大的压力……鼓励为主……胡婷很用功，也很用心……”

　　班主任亲自出马，家长们还是很给面子的，连连道谢“我们都没什么文化，不懂怎么教孩子……我们就是心里着急……哎哎，都听老师的……好好，保证不说……”

　　如此如此，这般这般，胡婷悬着的心总算是放下了。

　　这件事给学校敲响了警钟是时候干预一下心理问题了。

　　于是，期末考前，临时加塞了个家长会。

　　主要基调就是，一切为了孩子，鼓励为主，温馨教育，不要逼迫孩子，要相信孩子，坚决杜绝打骂现象，要离婚的忍着，忍过一年大家都解放了！

　　大部分家长都听进去了，并且严格执行。

　　于是，这个学期的最后半个月，芝芝都过得很爽。

　　关父关母看到她的成绩，真的是再也没有任何要求了，甚至没和她说再努力一下，博个清北什么的。

　　夫妻俩背地里都叮嘱彼此“闺女这样就很好了，她有几斤几两，我们心里都清楚，别逼她，别给她压力，过头了反而不好。”

　　假如关知之打小就和庄家明一样聪明伶俐，次次考试拔得头筹，关家夫妻的心愿不会这么低，谁家父母都希望自己的孩子成龙成凤。

　　然而，妙就妙在芝芝前十几年都平平无奇，成绩不好不坏，踩着尾巴挤进重点高中。此时有这般成绩，父母都已经喜出望外，只求不跌，不求更大的回报。

　　关母还有点迷信。

　　她听说，人的福气是有限的，一口气求了个大的，后半辈子就要过得惨，所以中了奖、路上捡了钱，就得做点好事，给乞丐捐点钱，家里的旧衣

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