乔霏霏一听到黄老师的话，注意力立刻转移到了黄老师身上，不再缠着菡菡追问想不想自己的问题了。

　　凌幼菡悄悄地松了口气。

　　太好啦。

　　乔霏霏牵着菡菡的小手手，开心地走到黄老师面前，“黄老师，什么任务啊？”

　　“先暂时保密，等各位小朋友们都乖乖坐好了，老师再说哦。”

　　黄老师与陈老师将小朋友们的小椅子摆放好，接着，再柔声说道：“小朋友们，都过来这边坐下，老师要布置任务啦。”

　　凌幼菡坐在第一个位置的小椅子上，她左边的位置马上就被乔霏霏给霸占了。

　　小朋友们看到菡菡小朋友都坐好了，一个个放下手中的玩具，乖乖地走过来坐在小椅子上。

　　两名老师相视一笑，小凌老师简直是她们的最佳小帮手，只要小凌老师带了个头，其余小朋友们就开始自觉跟着小凌老师了。

　　小太阳班里有个电视机，但上学那么多天，老师们都没有打开过电视，怕小朋友太过于依赖电视。

　　今天的电视机终于派上用场了。

　　黄老师将事先准备好的一张光盘拿出来，放入电视机旁边的影碟机。

　　“小朋友们，听好啦，等会老师会给大家发放动物小卡片，如果电视机里出现了相应的动物，就要举手告诉老师哦。”

　　小朋友们拖着尾音，回答道：“好~！”

　　陈老师搬出小椅子配套的小桌子，接着，再将动物小卡片一份一份地放在小朋友们面前的小桌子上。

　　等一切准备就绪，黄老师再按下播放键。

　　是一部经过处理的简易版动物世界。

　　那天在糖果集团遇到了菡菡小朋友的“猫咪”，黄老师觉得有必要提前教一教小朋友们认识动物，免得以后在路上见到了老虎，也喊着“猫咪”，那就危险了。

　　愉快的音乐响起，电视机里开始出现一大片草原，紧接着，镜头慢慢推进，在草原上寻找着动物的身影。

　　小太阳班的小朋友们一个个都认真地看着电视，等待着动物的出现。

　　终于，一只毛绒绒的动物出现，正在草原上吃着草。

　　凌幼菡眨巴眨巴大眼眸，一边拿起小桌子上的动物小卡片，一边对比着电视机里出现的动物。

　　她一只小手手举高高，另一只小手手举起其中一张小卡片，奶声奶气地说道：“黄老师，这是羊~”

　　黄老师按下暂停键，让电视机画面停留在羊的镜头上。

　　她赞赏地看向菡菡小朋友，与陈老师同时鼓掌，说道：“菡菡小朋友答对啦！没错，这是一只羊~”

　　黄老师拿出一朵小红花贴纸，贴在菡菡小朋友的小校服衣领上，摸摸她的小脑袋，笑着夸道：“菡菡小朋友很棒哦！”

　　凌幼菡抿着小嘴，羞嗒嗒地笑起来：菡菡很棒~(*^▽

　　“小朋友们，找出动物羊的小卡片，给老师看看。”黄老师引导着小朋友们，

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